为进一步提升教职人员整体素质，不断加强教职人员队伍建设，光山县聚焦教职人员思想政治引领、日常规范管理、宗教教风建设、社会公益服务，积极打造政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用的合格教职人员队伍。

一是聚焦思想政治引领，增进思想认同。始终把思想政治引领作为加强教职人员队伍建设的首要任务，制定印发《深化全县宗教界“坚持中国化·同心正道行”主题活动指导方案》，每月指导宗教团体组织教职人员开展宗教政策法规学习、宗教中国化研讨交流等，今年累计开展学习交流活动4次。充分利用“大别风骨·同心宣传站”，发挥文物、图片、史料和陈列品的宣传教育作用，以文润教增强宗教界人士“五个认同”。

二是聚焦日常规范管理，强化纪律意识。指导各宗教活动场所建立健全学习制度、民主管理、财务管理、消防安全等日常规章制度，以民族宗教政策法规宣传月、火灾警示宣传教育月等活动为抓手，推动各项管理制度全部上墙落实，构建教职人员自我约束、自我规范的长效机制。指导宗教团体严格执行教职人员认定备案和年审淘汰机制，从思想政治、履职情况等方面，对教职人员进行年度考核，今年共淘汰5人，不断提升规范化管理水平。

三是聚焦宗教教风建设，树立良好形象。深入开展“三纠三树”崇俭戒奢教育活动和教风建设专项行动，自我查摆整改教风问题2个。更新宗教教职人员信息台账，及时准确掌握宗教教职人员队伍动态，组织宗教教职人员开展谈心谈话、警示约谈2次，引导教职人员注意操守修为，塑造教职人员爱国爱教、遵纪守法的良好形象。

四是聚焦社会公益服务，引领作用发挥。积极推荐教职人员3人担任县政协委员，发挥宗教界人士建言献策的积极作用。建立领导干部联系宗教界代表人士制度，积极引导教职人员参与宗教政策法规宣传、乡村人居环境治理、社区服务等社会公益活动，充分彰显我县教职人员的责任担当。